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冰蓝水蜜桃 - 2008-8-21 20:22:00

新西兰的教育沿袭了英式的教育体系，立足于培养学生的创造力和创新能力，以实用、现代、合乎需要而在世界上素享盛名。新西兰高等学府拥有优秀的学术教育水平，曾先后培养出4位诺贝尔奖得主，许多专业居于世界领先地位，诸如生物技术、法医学、牙医、海洋工程、环境科学和园艺学等某些尖端领域，新西兰的学位在世界上是最好的。

大学
　　•新西兰共有八所大学（其中五所大学享有百年历史），全部为公立（新西兰没有私立大学），所提供课程丰富多样。这八所大学是：
　　奥克兰理工大学
　　林肯大学
　　梅西大学
　　奥克兰大学
　　坎特伯雷大学
　　怀卡托大学
　　维多利亚惠灵顿大学
　　奥塔哥大学
　　•新西兰的大学授予学士、硕士和博士学位。另外，还授予‘学士后毕业证书与文凭’（本科毕业生毕业后进一步进修本科课程）和‘研究生证书和文凭’（本科生毕业后在同一领域进一步学习非学位性课程）。
　　•新西兰八所大学各有特色。欲了解各大学的详细情况和联系方式，请访问www.newzealandeducated.com/institutions.cfm
　　•新西兰所有的大学都签署了“新西兰关于对留学生的指导与照顾之行业规则”，因此，所有大学都可以招收留学生。
　　•大部分新西兰大学与中国的大学展开了合作办学项目，内容从预科教育课程直至学士学位课程。
　　为什么在新西兰的大学学习?
　　•新西兰大学优秀的学术水平久负盛名。有五所大学拥有百年以上的历史。
　　•所有的大学都是综合大学，专业和课程范围广泛。
　　•新西兰大学的学位课程是在英国教育体系的基础上发展起来的。
　　•新西兰大学颁发的学位在国际上以其学生的创造力著名，我们的毕业生被认为同时具备实践技能和理论研究能力。
　　•在课内和课外，学生都是在英语环境中学习。
　　•班级人数通常比许多国家少，学生有机会与他们的导师进行一对一的交流，而这些导师经常是相关领域的专家。
　　•学费和生活费比许多国家便宜 – 学生可以在很有竞争力的价位下享受国际一流的教育。
　　您需要了解的新西兰大学的情况
　　•新西兰的大学授予学士、硕士和博士学位，同时还授予学士后毕业证书和文凭，以及研究生证书和文凭。详细情况请阅读下文。
　　•对留学生来说，每一所大学的每一个专业会设定自己的最低英语标准和不同的入学要求 – 没有一个“国家统一的最低标准”。另外，各专业的入学标准也取决于该专业招生的名额。因此，学生应该直接与自己希望攻读的大学联系，获取英语和申请专业的要求的具体信息。
　　•大学还为留学生开设预科教育课程。这些课程可以通过英语辅导和专业/学习方法的训练，帮助学生达到大学的入学标准。预科课程一般需要6个月到一年的时间。到毕业的时候，学生能够获得大学的入学资格，该资格被所有新西兰大学认可，也在许多其他国家得到承认。
　　本科:
　　本科学习（一般是三年，有时需要四年）包括必须完成的要求数量之内的教学单元、论文或课程。每一门课程都可以在第一年（stage 1 或100 level），第二年（stage 2 或level 200），或第三年（stage 3 或level 300）学习。第二年的学习只有在通过了stage 1课程的基础上，才能开始。第三年的学习只有在通过了stage 2课程的基础上，才能开始。
　　对每一个科目来说，学生上课的课时、导师个别辅导以及做实验的时间每周都有一定数量的要求。除此之外，学生还要自己读书、做实验 – 大学鼓励学生在最小的监督力度下，发展独立学习的技巧。
　　一门课程的总成绩包括期末考试成绩，平时的课业任务成绩以及实习成绩。许多课程有期末的笔试，一般在年中（6月）或学年末（10月/11月）进行。
　　研究生:
　　学生获得学士学位之后，可开始一年的研究生学习，攻读硕士学位或博士学位。
　　学士后毕业证书和文凭 – 本科生毕业后进行的一年的全日制学习。通常是为本科生毕业后学习另一门本科课程而设计的。
　　研究生文凭和证书 – 本科毕业生毕业后进行的一年的全日制学习。通常为本科生毕业后进行相同专业的研究生文凭/证书课程而设计。这种课程常常与硕士课程合并，成为两年的硕士学习。
　　硕士学位 – 大部分留学生在新西兰攻读硕士学位。对大部分留学生来说，新西兰的硕士学位需要18个月或者两年的时间完成。课程一般包括研究和平时的课业任务。许多硕士学位都要求学生写毕业论文。
　　博士学位 – 越来越多的留学生到新西兰攻读博士学位。新西兰大学主要授予的博士学位是PhD, 或称作 “Doctor of Philosophy”. 在新西兰大学所教授的涵盖广泛的学科里，几乎每个科目都设有博士学位的课程。学生通常需要在学术导师的指导下，提交一篇有价值的论文，代表该学生进行的原创研究。全日制学生的研究在2-3年完成。博士论文由一个评审团打分，包括至少两名校外的专家。大部分情况下，在授予学位之前，还须进行论文答辩，检查学生在该领域的专业知识。
　　为鼓励国际学生到新西兰攻读博士学位，新西兰政府颁布了两项新的政策：
　　•第一个政策是一项新的博士研究奖学金。
　　•第二项政策是有关资金的，从2006年1月起生效。在新西兰攻读博士学位的国际学生，只要导师是新西兰的科研带头人，就可以享受本土学生的学费标准，即一年25,000元人民币。而之前，攻读博士学位的国际学生一年的学费是250,000元人民币左右。同时，攻读博士学位的国际学生的子女如果是学龄期间（高中阶段以下），可以享受与本土学生同样的学费标准。
　　•在新的签证政策下，所有在新西兰学习的国际研究生的配偶陪读期间如果希望工作，可以获得工作签证。
　　新西兰大学的科研:
　　新西兰大学是建立在科研基础上的高等教育机构：所有的教师都须在他们的专业进行研究，并有所建树。正是以科研为基础这一点，使新西兰的大学区别于其他高等教育机构，从而促进了新西兰教育体系的质量和深度。
　　新西兰大学的研究水准一直在国际上享有很高的声誉。每年在国际学术刊物上（其中的许多都是世界一流的权威学术刊物）发表的大量高质量的文章就是证明。新西兰一流的科学家多次夺得国际学术大奖，这也充分证明了新西兰在国际学术界的地位。
　　为鼓励大学开展更多优秀的研究，新西兰政府在2003年开始颁发科研成果奖金（Performance Based Research Fund ，简称PBRF)。PBRF衡量各大学的科研成果、研究获得的收入以及研究生毕业论文的数量，在此基础上按比例颁发奖金。有关PBRF的详细信息请参阅 www.tec.govt.nz/funding/research/pbrf/pbrf.htm.
　　新西兰政府同时也出资支持本国世界一流的研究中心和研究设施。我们把这些研究中心称为“优秀科研中心”（Centres of Research Excellence）。一个中心通常由一所大学主持，但是中心的科研工作是由来自不同大学、不同研究中心的专家共同进行的。有关优秀科研中心的信息可以在以下网站上找到： www.tec.govt.nz/funding/research/core/core.htm.
理工学院
　　•新西兰有21所理工学院（英文为Polytechnics or Institutes of Technology，全部为公立教育机构。这些理工学院没有排名先后的问题，每一所学院都有其特色。
　　•各理工学院开设学位及非学位课程，例如：证书 (Certificate)、文凭 (Diploma)、学位（Degree）、硕士学位( Postgraduate Degree)、学士后(Graduate Diploma) 等课程。
　　•许多理工学院为海外学生开设预科课程。留学生可以通过学习理工学院的预科课程为进入新西兰大学做准备。
　　•欲了解有关理工学院的详细情况及联系方式，请访问： www.itpnz.ac.nz 或 www.newzealandeducated.com
　　为什么在新西兰的理工学院学习?
　　•理工学院在新西兰的小城市和中心城市都有分布。在这些城市学习，学生能够有机会体验“真正的新西兰”，成为活跃的本地社区生活的一部分。
　　•在新西兰，理工学院以提供实际有用的教育著称。例如，新西兰的外交官就在理工学院学习外语，为工作需要发展他们的外语技巧。
　　•理工学院所提供的课程和学历与新西兰的本地社区、工业和商业领域的人才市场紧密相连。
　　•理工学院以独特的方式，将学术课程和技术课程结合起来 – 例如，商科的高等教育学历就是结合了一个工程、旅游、饭店管理、医疗保健或是室内设计等职业技能方面的学历。
　　•理工学院的教育和培训由新西兰理工学院协会（ITPNZ）进行质量保证。该机构根据新西兰政府的政策，对理工学院的教育质量进行管理，并向新西兰政府汇报。
　　•需要重申的是，学费和生活费比许多国家便宜 –尤其是新西兰的中小城市。
　　•许多在新西兰学习的留学生在进入大学之前在理工学院学习。学生可以选择预科课程，或是转学分升入大学学习。
　　您需要了解的理工学院的情况
　　•新西兰的理工学院提供从预科课程到研究生学历的所有级别的高等教育，建立了一个综合的资质体系，确保学生可以灵活地进入不同级别的课程学习。学生入校的时候可以先在预科课程和非学位的学历资格课程学习，培养自己的学术基础。然后，他们可以升入其它的课程学习，或是踏入社会，作专业技术人员。
　　•理工学院的教育侧重于以学生为中心的教学，而非理论研究。大部分班级是小规模的，学习的内容实际，而且都有配套的学生服务。
　　•理工学院接受高中毕业生以及已经工作的人员。对留学生来说，理工学院可以对外国的学历进行评估，学生可以转学分。外国的一些学历的学分可以被承认，学生可以转学分，但是不同的理工学院会区别对待每一个不同的情况。
　　•理工学院与新西兰的大学密切合作，因此，许多理工学院的学历文凭都可以都与大学互认学分。一些理工学院于大学签署了正式协议，这样，学生在理工学院的学位课程学习第一年，然后升入大学完成该学位所要求的剩余部分的课程。
　　理工学院的预科课程和英语课程
　　•大部分理工学院提供校内的英语课程，为学生开始学习打下基础。其中的一些课程仅仅为提高英语水平而设着，其它的一些课程会把英语学习和实际的技巧学习结合起来，例如电脑和商科方面的技巧。
　　•许多理工学院都在夏天举办集中的英语培训班，为学生在2月份学期开始的时候做好准备。私立英语培训学校也提供这类项目。
　　•理工学院也为没能达到学位或非学位课程的入学要求的学生提供预科项目。一些项目为专门的科目而设置，例如设计或商科。其它的项目则是为了入学考试而进行的核心课程的培训。项目时间从17个星期到1年不等，取决于它们不同的侧重点。
　　理工学院本科学历的毕业文凭和证书
　　•本科学历文凭的课程在为学生在其专业提供实际的培训，以及/或者学术构架。学习的时间从16周到2年不等，取决于课程的内容和结果。
　　•所有理工学院都颁发本科学历证书，课程的种类丰富。这包括为学生在科技、电脑、商科、设计、健康、旅游和接待服务等方面学习作好准备。这类课程的时间是1年到3年。
　　学士学位:
　　•经过批准，一些理工学院被授予权力，可也在特定的专业开设学士学位的课程。这些课程需要3 - 4年完成。
　　硕士学位:
　　•与大学一样，一些理工学院也颁发学士后毕业文凭和研究生文凭，课程包括许多科目，目的是发展学生的学术阅历，对有工作经验的人士提供培训。
　　•一些新西兰的理工学院也在专门的领域授予硕士学位，提供高水平的专业培训。
教育学院
　　•新西兰有两所教育学院，全部为公。这两所教育学院是：
　　基督城教育学院 www.cce.ac.nz 　　但尼丁教育学院 www.dce.ac.nz
　　•教育学院的教学质量和服务质量由一个机构管理，该机构向新西兰政府报告。
　　•教育学院提供教师教育和培训的课程，研究生课程，继续教育课程和教师进修课程。两所教育学院都提供为教师提供支持服务，也为教师设立了信息中心。
　　•新西兰原来有四所教育学院：
　　奥克兰教育学院，于2004年9月与奥克兰大学合并。惠灵顿教育学院，于2005年1月与惠灵顿为多利亚大学合并。
　　•除以上介绍的核心的师范教育，这两所教育学院也提供其它的课程，例如：
　　基督城教育学院 – 商业教育，表演艺术，体育项目的学习和运动科学。
　　但尼丁教育学院 – 英语和外国语的培训，协助残疾人士方面的学习。
　　•两所教育学院，以及奥克兰大学、维多利亚惠灵顿大学的教育系都对来自中国的教师、教育官员以及其他教育人士提供短期和长期的培训。教授的课程包括教学法、英语培训或其它科目。
中学
　　•新西兰有400多所中学（英文称为 high school, grammar school或 college），大部分为公立学校，但也有少数私立学校。90% 的学校是男女合校，仅有10% 的学校是男校或女校。无论何种体制，所有学校均符合严格的国家质量标准。
　　•联合国教科文组织最近对在30多个发达国家进行的“PISA” 调查显示，，新西兰青少年的阅读水平名列第三，数学名列第三，自然科学名列第六。整体评估结果证实，新西兰是表现最出色的英语国家。
　　•中国学生一般在新西兰从十一年级（year 11）或以上年级开始就读中学。从十一年级至十三年级（years 11至13），新西兰学生接受全国教育成绩证书（NCEA）1至3级的教育。NCEA 3级（Level 3）的成绩用来作为大学入取分数。
　　•新西兰政府公布各学校质量报告。
　　为什么在新西兰的中学学习？
　　•在新西兰的高中学习是对进入新西兰高等教育机构学习的最综合完善的准备。新西兰的高等教育机构承认所有新西兰高中授予的国家学历.
　　•学习新西兰的课程大纲，与新西兰的同学一起成长，学生能够熟悉新西兰的教学方法、学习方法，熟悉新西兰英语和新西兰社会环境。
　　•新西兰的学校保持着世界先进的学术水准。世界经合组织(OECD) 对其成员国的国际学生测试项目(OECD Programme for International Student Assessment) 的调查结果显示，新西兰15岁的学生在阅读能力、数学能力、科学和解决问题的能力四个方面表现卓著，远远超出平均的水平.
　　•尤其值得一提的是，新西兰的学校鼓励学生创新和实验，而不是单纯的记忆和背诵。2003年，世界经合组织进行的国际学生测试的调查结果显示，在41个国家中，新西兰学生解决问题的能力名列前茅，排列第五。
　　•新西兰的高中在招收国际学生的时候，必须遵守“关于对留学生的指导与照顾之行业规则”。
　　您需要了解的新西兰中学的情况
　　新西兰高等教育阶段以下的学校体系由13个年级组成，这包括从Year 1（5岁的学生）到Year 13（17岁的学生）。义务教育阶段是指从5岁到15岁的教育。
　　大部分高中从Year 9（13岁的学生）开始，到Year 13结束（17岁的学生）。一般来说，中国学生从Year 11或更高年级开始进入新西兰的高中学习。大部分的中国学生是在国内接受了九年义务教育之后来新西兰读书的。
　　从Year 11到Year 13，学生学习新西兰教育成就国家证书(National Certificate of Education Achievement, 简称NCEA)的课程，即新西兰全国的高中学历。NCEA分为三个levels，从level 1（Year 11，15岁的学生）到level 3（Year 13，17岁的学生）。
　　NCEA通过内部和外部综合的评判体系来评价学生的能力与强项。每一学年对学生的评价方式与中国的体系不同，不是以一次考试的成败来决定学生是否可以升入大学。

冰蓝水蜜桃 - 2008-8-21 20:23:00

在学校，学生要学习不同科目的大量课程。这些课程分为level 1、level 2和level 3。学生如果顺利通过了某一个课程，则获得了一定数量的学分。学生为完成这三个等级的学习，分别需要获得的学分数是这样的：
　　Level 1：学生必须获得80个学分。这80个学分中的8个是读写能力的课程，8个是算术能力的课程。
　　Level 2：学生必须获得80个学分。这其中至少有60个学分须是level 2或更高级别所要求的课程。在level 2中，不包括对读写与算术能力的要求。
　　Level 3：学生必须获得80个学分。这其中至少有60个学分须level 3或更高级别所要求的课程，另外20个至少需要是level 2所要求的课程。(学生可以纵向累加他们在高中阶段所获得的学分。）
　　NCEA的目的，是决定在新西兰高中学习的本土学生和留学生是否有资格升入大学学习。从2004年开始，为升入大学，学生必须获得以下学分：
　　a) 至少获得42个level 3或更高级别的学分。在这42个学分当中，必须包括两个“许可科目名单”中的level 3的课程，这两个课程分别至少须获得14个学分。另外14个level 3的学分的积累不得超过两个课程，而这两个课程必须是前面28个学分的课程以外的。
　　b) 必须要获得level 1或更高级别的数学课程的14个，或更多的学分。
　　c) 必须要获得level 2或更高级别的英语课程的8个，或更多的学分。这8个学分中，4个必须是阅读课程，4个必须是写作课程的学分。
NCEA是国际认可的教育文凭。Level 1的证书相当于加拿大和美国的10年级的水平，或者英国的GCSE。Level 3则相当于英国的A-Level的水平。
　　以下是澳大利亚和英国的大学对NCEA的认可情况：
　　澳大利亚：新西兰与澳大利亚有大学入学标准互认协议的传统。Australasian Conference of Tertiary Admission Centres (ACTAC) 是确保澳大利亚所有的城市和地区都遵循同一高等教育入学标准的机构，而该机构是承认NCEA的。
　　如果在新西兰高中就读的学生希望进入澳大利亚的大学学习，每年1月上旬，他们的NCEA Level 3的成绩会被合计起来，并转化成澳大利亚教育体系内的成绩。这些信息由ACTAC提供，确保新西兰学生与澳大利亚学生在入学标准和选拔过程中受到同等公平的对待。
　　英国：在英国，Universities and Colleges Admissions Service (UCAS) 每年都会出版一个叫International Qualifications for Entry to Higher Education的刊物。英国的高等教育机构在审核申请英国大学的学生所拥有的文凭的时候，会以这份刊物为指导。这份刊物在国际上也被认为是该领域的权威刊物。而NCEA是在这个刊物的名单之列的。另外，另一个英国高等教育机构的咨询机构，National Academic Recognition Information Centre (NARIC) ，也认可NCEA的level 3 的证书。学生获得的大学入学许可、NCEA的level 3的证书、以及他们在大学所选专业课程上取得的优秀成绩，与英国GCE的高等水平相当。

私立学校(PTE), 包括语言学校
　　•新西兰有许多私立学校，它们是新西兰教育体系中的重要组成部分。
　　•新西兰学历评估委员会（New Zealand Qualification Authority）全面负责新西兰私立学校的教育质量。所有学校必须在新西兰学历评估委员会注册。评估委员会定期对每所学校进行审核。
　　•如果海外学生所申请的私立学校没有在新西兰学历评估委员会注册，新西兰移民局则不受理海外学生在该校的学生签证。
　　•一小部分私立学校授予本科学位证书，这必须达到新西兰政府对大学以及其它高等教育机构制定的严格的质量标准。剩余的私立学校颁发经过新西兰政府审批的其它学历，例如，在电脑、商科、旅游和饭店管理方面的学历。这些学校当中有一些是专门的语言学校，进行雅思、托福、剑桥英语或其它国际英语考试的培训。
　　为什么在新西兰私立学校学习？
　　•在私立学校学习可以被看作是进入新西兰高等教育机构学习的有效的捷径或阶梯。尤其值得一体的是，许多新西兰的语言学校在教授留学生英语语言方面有着广泛丰富的经验 – 其中的一些已经开设了25年之久。
　　•一些私立学校开设职业培训课程，把新西兰的生活经验结合到教学当中来。学校里的学生通常来自世界各地，也包括新西兰本土的学生。
　　•与其他一些国家不同，新西兰对私立学校的学生实施学费保障。
　　•私立学校也遵循严格的教育质量要求，遵守对学生的照顾方面的要求，确保学生的权益得到保护。
　　•新西兰政府还设立了投诉制度，任何国际学生如果对他们所在的私立学校的教育水平或学生照顾方面有所不满，都可以投诉。
　　您需要了解的有关私立学校的情况
　　新西兰有许多私立学校，但是并非所有的私立学校都能够招收留学生。一所私立学校必须符合以下三个要求，才能够招收国际学生：
　　a) 该校必须在新西兰学历评估委员会 (New Zealand Qualifications Authority, NZQA) 注册为合法的私立学校。
　　b) 私立学校所教授的课程和项目必须必须经过学历评估委员会的审批。而且，为教授经过学历评估委员会审批的课程，每所私立学校必须通过学历评估委员会的资质认证。举例来说，如果一所私立学校经过了注册，希望教授的课程也是学历评估委员会所认证的，那么该校仍然必须通过学历评估委员会的资质认证才能开始教学活动。
　　c) 私立学校还必须签署了“关于对留学生的指导与照顾之行业规则”。
　　如果一所私立学校没有在新西兰学历评估委员会注册，没有签署行业规则，新西兰政府不会为申请去该校的学生颁发签证。
　　目前（2005年6月），新西兰共有156所私立语言学校、180所其它类别的私立学校达到了这些标准，可以招收留学生。
　　质量评估
　　一所新西兰的私立学校在注册之后，学历评估委员会就会定期对其进行质量评估，确保该校的教学质量、行政和财政管理，以及对学生的照顾达到所期望的水平。第一次监察之后，根据对该校能否保持高水平的信心以及信任程度，学历评估委员会就会对每所私立学校设置6个月到3年的不等的评估周期。不同的周期意味着：
　　三年的周期:
　　•有遵守规定的良好纪录，长期以来一直能够达到或超出学历评估委员会制订的标准。
　　•达到或超出了质量方面的目标，以及计划达到的结果。
　　•有证据表明该校高效率的工作。
　　•拥有强劲的内部监察机制和自检体系，独立于权威机构从外部进行的监察活动。这种内部监察机制和自检体系正在运行当中，检查的结果能够付诸实际，对改善学校的工作起到作用。
　　•学校有证据表明与校外的业内人士保持有效的联系。
　　两年的周期:
　　•有证据显示学校的工作总体来说达到了要求。
　　•在质量管理方面，任何没有达到的要求和存在的差距都可以顺利弥补，不会对学生和学校的正常运行造成危险。
　　•有证据显示学校工作稳定、有效的进行。
　　•有记录表明该校在达到学历评估委员会的要求方面有了进一步提高。
　　•已经发展了内部监察机制和自检体系，这种内部监察机制和自检体系正在运行当中，能够对提高质量起到作用。
　　•学校有证据表明与校外的业内人士保持有效的联系。
　　一年的周期:
　　•在身体、教育、情感或经济方面，学校的各项工作中几乎不对学生造成危险。
　　•刚刚注册的新学校，已经有效完成建校工作，或者：
　　•由于采取的措施存在不得当的地方，在某些领域存在不足之处，因而没有达到学历评估委员会的要求，与一些相关的规定有出入，存在危险的因素。或者：
　　•学校被该学校的学生投诉：过去的一年中，在内部监察、学生信息调查、教育部，或者监察过程中，学校接到了一些投诉。或者：
　　•几乎无法证明，该校拥有独立于外部评估活动的内部监察机制和自检体系。
　　少于一年的周期:
　　•基本达到了质量方面的目标和计划达到的结果。
　　•刚刚注册的新学校，还没有能够证明建校工作的有效完成，或者：
　　•与一些规定严重不符，或者没有达到学历评估委员会设置的一些要求；而且/或者:
　　•只能在最低限度提供达到要求的证明，或者，在学生权益方面，有需要改正的地方。而且/或者：
　　•目前的学校正在进行人事、管理或教学领域方面的重要变革，而且/或者：
　　•在人事、管理或教学领域的重要变革之后，学校几乎不能证明新体系的完善运行。
　　•没有能够解决上一次评估时检查出的问题。
　　给私立学校学生的信息
　　从2005年1月起，新西兰政府颁布了一项新政策，使学生和他们的家长、教育中介机构和官员可以看到新西兰每所私立学校更详尽的信息。
　　这之前，一所私立学校在新西兰学历评估委员会注册之后，学校的名字就会被列入到一个符合最基本要求的学校名单当中。名单是按字母顺序排列的。政府没有提供其他信息。但是现在，新西兰学历评估委员会正以很快的进展速度，在把以下信息放在他们的网站上：
　　•注册日期；
　　•入学学生总数；
　　•国际学生总数；
　　•教师的总数, 以及教师与学生的比例；
　　•评估周期；
　　•最新的评估报告
　　学生费用保障
　　从2004年5月31日起，新西兰学历评估委员会实施了一项新的措施，如果出现学校突然倒闭或其他突发问题，私立学校的本土和留学生支付的学费能够完全得到保护。虽然突然倒闭的可能性很小，但是在新的体系下，新西兰私立学校的学生更可以放心。
　　基本上说，新的政策要求所有的私立学校将学生支付的所有学费和生活费放在一个单独的信托管理资金帐户上。学生接受教育期间，这笔资金将按比例定期地从信托账户上转移给学校，用于学校工作的日常开支。但是，资金的剩余部分由托管资金保留，这样，在必要的时候，可以归还给学生。
　　如果一旦有学校突然停课，这项新的政策保证学生可以用这笔受保护的资金转入其它学校继续学习，继续攻读他们的学历；或者拿到他们支付的费用中所有还未消费的部分。
　　只有为数不多的国家的私立学校为他们的学生提供这样档次的学费保障。
　　投诉程序
　　新西兰学历评估委员会建立了私立学校的投诉制度. 如果学生对在评估委员会注册的私立学校有不满的地方, 可以先对所在学校的领导层提出. 如果事情不能得到满意地解决,学生可以向学历评估委员会提出申诉。
　　关于新西兰私立学校的其它信息
　　您如果想了解在新西兰私立学校学习的其它信息, 请登陆网站查询。

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