[四级] CET-4阅读理解的答题技巧

大学英语四级考试中的阅读理解、翻译、简短回答和完形填空四种题型都是考查应试者对语篇理解的能力。由于考试时间有限，试题有一定的难度，而应试者又对命题方式不熟悉，缺乏基本解题技巧，不少应试者难以在规定的时间内有效地做完全部试题。为此，我们介绍几点在大学英语四级考试中如何解答这四种题型的方法与注意事项。
一、阅读理解的答题技巧
大学英语四级考试中的阅读理解题旨在测试考生获取信息和理解信息的能力，考生应抓住以下各点进行训练：①了解主题；②理解主要事实和细节；③理解某些词语和句子的含义；④引出短文的逻辑结论；⑤对短文中某些事件的结果进行推理；⑥领会作者的观点和态度。考试中一般有四篇短文，总阅读量为1000字左右。每篇短文后有5个选择题，共20个。考生必须在35分钟内读完所有短文并完成试题。因此，这就要求考生有较强的阅读能力和答题能力；在阅读过程中注重速度和准确度。如想在有限的时间内达到速度快、准确率高，必须具有一定的词汇量和相应的语言基础知识，还须掌握阅读技巧。此外，答题技巧在应试中也是相当重要的。
通过对历年四级考试阅读理解试题的分析，我们可以概括出以下特点：
①题材广泛，涉及社会生活、科普、史地、政治、经济、教育等方面；
②体裁多样，有议论文、说明文、应用文、记叙文等；
③词汇量较大；
④题型固定，分别为主旨题、细节题、推论题和词汇题四种。
下面就这四种题型来谈谈答题技巧。
1.主旨题
这类题旨在测试学生对语篇的综合分析与归纳能力，要求学生抓住文章中的主要信息，找出中心思想与段落大意。出题形式虽然多变，但基本上都是围绕着短文主题或中心思想来提问，如：The passage mainly tells us. The best title for this passage might be______.等。答这类题时应注意：
(1)所选的选项应能概括全文的中心思想，不能只是概括某一段或某几段的主题的选项。有不少学生没有通读全文而匆忙寻找答案，很容易选中以偏概全的干扰项。所以，应通读全文，寻找或归纳出主题句。在英语文章中，主题句往往出现在段首和段尾，也有出现在段落中间的。第一段的主题句一般情况下是文章的主题。最后一段的主题句往往是全文的结论，与首段呼应。
(2）所选的选项应准确，即不能有任何违背原文的地方。过于笼统的选项缺乏准确性，太具体的选项往往太片面。
（3）尽量避免选择有绝对词的选项，如all, completely, only, almost, absolutely, definitely等。这些词使句子过于绝对化，而不够准确。
（4）仔细比较意义相近的选项中词义的细微差别。一般有两个选项意义相近，其中之一便是干扰项。
2.细节题
细节题即客观事实题，在四级考试中所占比例最大，目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。
3.推论题
这类题要求学生在理解事实的基础上，进行推理判断，找出文章字里行间的意思。还要注意
把握作者的态度和语气。
4. 词汇题
 这类题常测试以下三方面的内容：①可以通过上下文猜测出的超纲词，即四级考 试大纲以外的词；②具有生僻意义的大纲以内的词，这类词考生所记的是常用的词义，但在 特定的上下文中却有特定的意义；③代词，要求考生理解上下文，找出指代关系，常以Whatdoes the underlined word refer to?/ The underlined word “them” means . 等等形式出现。
下面谈谈其他应试注意事项：
(1) 先把每篇短文的问题浏览一遍，弄懂题意，然后带着问题通读全文。这样回答问题又快 又准确。在通读全文之前，不要急于答题。看了一个问题便急着找答案，成功率不高，很容 易选中片面的选项。如推断作者态度的题和主旨题。
(2) 仔细阅读短文每段的第一句话，尤其是第一段的第一句和最后一段的结尾句一定要读懂 。因为第一段的第一句往往是短文的中心思想或作者的主要观点，而最后一段的结尾往往是 短文的结论。
(3)读短文时要记住文中提到的时间、地点、年代、人名、数字、事件、论点、定义等， 最好在这些地方做上记号，因为后面的题目有可能涉及到这些方面的内容。
(4)遇到生词，不要着急。如果不影响理解，就不必花时间去揣摩。如果是影响理解的关 键词一定要运用上面提到的猜测词义的技巧猜出来。
(5)要根据短文的内容和作者的观点来回答问题，切勿想当然，只凭个人的观点或常识来 回答短文的问题。

二、翻译的解题要点
翻译题是近年四级考试公布的几种新题型之一，安排在阅读理解之后，共有4-5道小题，其 内容是从阅读理解四篇文章中分别择出的句子，要求译成汉语。考试时间为15分钟。
做翻译题除要求考生正确理解句子本身，包括词语、短语、单句的含义及其相互关系以外,还要求依据上下文准确地判断此句及其组成成分在文中的特定含义。这样在下笔翻译之前， 必须再次浏览原文，尤其是该句所处的段落。有关如何解答翻译题，以及在平时的学习中如 何提高翻译水平，方家已多有阐述，这里仅就几个较突出的问题加以说明。所有例句均出自 历年四级考卷和上海外语教育出版社出版的《大学英语》精读教材。
1. 长句和短句
英语中多用长句，而汉语习惯多用短句，翻译时须多加留意。
2.直译和意译
英译汉在一般情况下宜采用直译，直译不通顺时则采用意译。这需要根据具体情况灵活掌握。
3. 平时应勤查词典，注重细节理解
提高翻译能力并非一日之功。有某些单词、短语我们似曾相识，而实际上却未必能准确译出 来，弄不好还会错得很远。因此平时应养成勤查词典的习惯。这里说的词典是中型以上的词 典，如牛津双解、朗文双解、新英汉等。没有例句的小型英汉词典不宜常用。通过查词典， 我们可以熟悉每一个单词的不同用法，同时也可以学习词典中例句的翻译，藉此提高翻译水 平。
4. 不断提高中文水平
现在很多大学生花了相当多的时间学英语，中文功底却较差，常写错字、别字及病句。如前 面所举例子中，不少学生将“畜生”写成“畜牲”，其实，只有在“牲畜”和“牲口”中才 用“牲”字。提高中文水平的有效途径还是多读、多背。多背点古文及诗词，有助于汉语水 平的提高。如果自己中文功底不深，应试时就不要卖弄词藻，能直译的就不要意译。比如精 读教材第三册第9课〖WTHX〗The Death of Hitler 中的句子：Mussolini…had me t his end. 好多人译为“墨索里尼…寿终正寝了”。“寿终正寝”指的是人年老时在家中 的正房里安然死去，而墨索里尼死后暴尸街头，丢人现眼，他的死只能叫“毙命、一命呜呼 、见阎王爷”，切不可说是“寿终正寝”。
翻译水平的高低，关键不在于熟记什么技巧，而在于对中英两种文字的熟练掌握。作为非英 语专业的学生，不必做很多翻译模拟试题，关键要将所学的课文读得滚瓜烂熟，直到成诵为 止。学英语贵精不贵多。我国古籍《阴符经》上说“瞽者善听，聋者善视，绝利一源，用师 十倍。”说明做事专一求精成效远胜于贪多求广。学生可以尝试将课文都译成中文，这必然 大大有助于对课文的理解，同时也可提高翻译水平。
三、简短回答题解答注意事项
简短回答题（ short answer questions）是大学英语四、六级考试委员会于1996年8月公布的一种新题型，安排在阅读理解部分之后，每次考试为一篇短文，后面附有5个问题或不完 整的句子，要求考生用简短的英语回答提问或补足句子，回答可以是句子，也可以是单词和 短语。考试时间为15分钟。
这类题考查对英语书面材料的理解能力。通常在阅读文章以前，可将文后的5个问题依次浏览一遍。这些问题大致有三类：第一类问题要求写出文中的某项事实，回答时可利用查读(s canning) 的方法迅速略过与问题无关的部分，找出与答案内容相关的词句，确定我们应当选择的信息即可，其余不相关内容可以略去不看。这类问题的答案通常在文中某一个确定的句子中就可以找到，而不需要综合归纳。第二类问题是推断题，要求对有关部分进行深入准确的理解，必要时进行归纳总结，答这类题时需对相关的句子进行详细审读。第三类问题要求给文章加一个合适的标题或者总结文章的中心思想，答题时可略读全文，即略去细节部分，抓住主题部分尤其是文章的开头结尾，以及各自然段的中心句--通常是段落的开头句或结束句，这些句子往往概括了文章的中心思想，对于某些生词、难句，如不影响对该段主旨和全文主旨的准确理解，可以不去理会。
注意回答的内容须简洁，不得超过10个单词。如用句子回答，不能完全照搬原文，但不要轻 易用在拼写上没有把握的词汇，不妨多利用文中现成的单词。句子的结构要完整，主语、谓 语等基本成分不能缺少；还应注意不能草率落笔，以免因不满意而过多涂改，影响卷面整洁 。潦草污秽的卷面也许会影响你的最终得分。
四、怎样做完形填空
完形填空 (cloze) 是大学英语四级考试中的一种命题方式，其目的是测试学生综合运用语 言的能力，包括正确理解篇章、有效使用词汇和灵活运用语法的能力。在大学英语四级考试 中，完形填空是个难度较大的题型。下面分别谈谈完形填空的命题方式与特点，介绍部分解 题技巧。
1.完形填空的命题方式和特点
大学英语四级考试完形填空题通常是选用一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词），其 内留出20个空白，每个空白为一题，每题给出四个选择项，要求考生在理解全文内容的基础 上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
完形填空首先测试考生对篇章的理解能力。通常文章的第一句是保持完整的，然后在下文中 每隔几个词（一般是5-10个词）留出一个空白，每空提供四个选择项供考生选择。
其次，完形填空考查考生使用词汇和语法结构的能力。因此，空出的词包括结构词和实义词 ，一般以实义词（包含同义词、近义词、同形异义词，还有词语搭配、习语和惯用法等）为 主，以结构词(或称为虚词，包含代词、冠词、介词、连词、关系代词等)为辅。结构词通常 表示语法结构关系。
2.解题步骤与技巧
要做好完形填空题只了解命题方式和特点是不够的，还要注意运用适当的解题技巧。
(1)解题步骤
首先快速通读全文了解文章的主题和大意，捕捉有关信息。然后再读文章按选项做题。先解 决不需要推敲上下文的题，如固定搭配、常用句型等，再细读有关信息处理需要上下文帮助 解题的部分，答题完毕后需将答案放在文章中再通读一遍，检查前后是否连贯，短文的意思 和结构是否能恢复完整。有没有需要再推敲改动的地方。改动需慎重，如确有充分的根据认 为该处有误，要进行细致的分析找出合适的答案再动笔改动，确保修改部分准确无误。
(2) 解题技巧
在具体解题时，要学会猜测考点，了解该题是测试对篇章的正确理解还是词汇的掌握或语法 结构的灵活运用。对不同的考点要运用不同的解题技巧。
Ⅰ) 根据上下文认真寻找解题线索
做这类题重要的是在选择答案前认真通读上下文，如果只读有选择空项的那个单句就选答案 ，很有可能选错。因此，认真寻找答案线索是很重要的。
以上介绍的是部分解题技巧，同时，应试者还需注意：在做完形填空时，一定要读完全部选项后，才进行选择。一方面，完形填空题的指令告诉我们从四个选项中选出一个最佳答案，这意味着有时从文章意义上或语法上讲得通的可选项不止一个，如不读完全部选项就进行选择，很可能会因误选而失分。另一方面，四个选项中时常会有一至二个干扰项，如不认真读完全部选项，有可能会误选干扰项。总之，只有平时养成良好的阅读习惯，拥有相当 的词汇量和牢固的语法基础知识，才能在考试中提高解答完形填空题的正确率。